ticceibal2012
martes, 23 de abril de 2013
lunes, 11 de junio de 2012
miércoles, 6 de junio de 2012
martes, 5 de junio de 2012
Texto argumentativo sobre Biomas
Biomas
Las ciencias
naturales abarcan todas las disciplinas científicas que se dedican al
estudio de la naturaleza. Se encargan de los aspectos físicos de la realidad, a diferencia de las ciencias
sociales que estudian los factores humanos.Pueden mencionarse cinco grandes ciencias naturales: la biología, la física, la química, la geología y la astronomía.
La que vamos a trabajar aquí es la Biología, esta es la ciencia que estudia la vida, su desarrollo y la interrelación entre los seres vivos y el medio que habitan.
En este caso se trabajará dentro de la misma con los diferentes biomas del Uruguay.
Un bioma es una enorme comunidad caracterizada por los tipos de plantas y animales que habitan en una región. Estos seres dependen del clima y características del suelo de la misma.
He decidido abordar este tema ya que les permitirá a los niños reconocer las características de los diferentes biomas del Uruguay y los seres vivos que lo habitan, y así al reconocer la biodiversidad del país poder identificar las prioridades de conservación del Sistema Nacional de Áreas Protegidas.
lunes, 4 de junio de 2012
sábado, 2 de junio de 2012
BIOMAS
Nombre y apellido | PAOLA GONZÁLEZ |
Departamento | FLORIDA |
Institución | IFD FLORIDA |
Curso que dicta | 3º AÑO PRIMARIA |
Disciplina |
Unidad a trabajar y contenido seleccionado | CIENCIAS NATURALES BIOMAS DEL URUGUAY |
Logros de aprendizaje.
SE TRABAJA CON HERRAMIENTA XO, PROFUNDIZACIÓN DEL USO DE ETOYS, CARACTERISTICAS, Y RECURSOS. ACERCAR AL CONOCIMIENTO EN TEMA BIOMAS. (CONCEPTO, CARACTERISTICAS, EJEMPLOS) |
Explicite el desarrollo de la planificación que realizaría en una hora docente. (Avance secuencial del contenido) Recordar que debe incluir algunos de los recursos de la Web 2.0 y/o actividades con la XO. (Deberá incluir la tarea que realizará en el Módulo 5)
SE COMENZARA LA ACTIVIDAD PRESENTANDO UN TEXTO, EL TEMA PRESENTADO ES BIOMAS. SE TRABAJARA CON LECTURA Y COMPRENCIÓN DEL TEXTO, DESTACANDO IMPORTANCIA Y CARACTERISTICAS DE LOS BIOMAS. SE TRABAJA EN EQUIPOS DE DOS INTEGRANTES, LA CONSIGNA SERA TRABAJAR CON XO , CON EL PROGRAMA ETOYS, EN DONDE LOS ALUMNOS A PARTIR DEL TEXTO HARAN DIAPOSITIVAS, DESTACANDO INFORMACIÓN IMPORTANTE EN LAS MISMAS. LUEGO SE HARA PRESENTACION INDIVIDUAL DE LOS EQUIPOS, CONFRONTANDO TRABAJOS. CIERRE DE ACTIVIDAD CON INSTITUCIONALIZACIÓN DEL TEMA BIOMAS, CON PRESENTACIÓN DE UN VIDEO REFERIDO AL TEMA. |
Reconozca en su propuesta cuál de estos componentes utilizó
Actividad
|
Tipo de Computadora usada con los estudiantes
|
Especifique actividad
|
Trabajo colaborativo | XO | CREAR DIAPOSITIVAS CON ETOYS A PARTIR DEL TEXTO BIOMAS |
Uso de la Web 2.0 | ||
Aplicaciones de escritorio | ||
Mapa conceptual | ||
Otros. (Especifique) |
BIOMAS DEL URUGUAY
La Pradera: Es el ecosistema más extendido del Uruguay, cubre más del 85% del territorio. Son terrenos ligeramente ondulados, dominados por pastos e hierbas. Es un ecosistema modificado por la acción humana, debido a la agricultura, la ganadería y la introducción de especies exóticas. La vegetación se distribuye en dos capas:
a.
Una inferior, constituida por las gramíneas tiernas y muchos
vegetales con flores, Ej.: tréboles, macachines, verbena, margaritas,
bibí.
b.
Otra superior, que puede alcanzar más de un metro de altura, de
hierbas duras como por Ej. flechilla, chirca, carqueja, cebadilla,
diente de león, pasto miel, espina de la cruz, cardo, caraguatá,
marcela, cedrón.
Los
árboles naturales están generalmente aislados; los montes que se pueden
observar, son artificiales, que han sido plantados por el hombre como
barreras contra el viento, para guarecer a los animales o con fines
comerciales. Debido a ello parte de nuestra fauna y flora se ha visto
disminuida o nos cuesta reconocerla.Entre nuestra fauna tenemos: el carpincho, como el roedor más grande; el venado de campo; el ratón de campo; el zorro gris; el tucu-tucu; apereá; mulita; tatú; liebre; zorrillo; carancho; halcón; perdiz; martineta; lechuza; seriema; churrinche; tijereta; ñandú; tero; hornero; benteveo; la culebra verde; la víbora parejera; la falsa coral; la crucera; el lagarto overo; la lagartija verde; muchos insectos: gorgojos, moscas, termites, hormigas, mariposas, cascarudos, chinches verdes; y arácnidos como las arañas “pollito” y Argiope argentata (araña plateada).
El Monte Ribereño: Aparece en las márgenes de cañadas, ríos y arroyos, con un sustrato rocoso o de suelos profundos y de cauce permanente o variable estacionalmente. Los montes de cañadas y arroyos son de extensión más reducida y están limitados a la proximidad del agua, los asociados a arroyos grandes y a ríos pueden alcanzar gran extensión.
Este tipo de bosque o monte tiende a ordenarse en tres zonas:
1. zona húmeda próxima al agua, alberga especies hidrófilas, tales como: sarandíes, sauce criollo, arrayán, mataojo.
2.
zona intermedia, con especies tales como el blanquillo, laurel de
monte, pitanga, vivaró, chal-chal, guayabo blanco, ceibo, helechos,
hongos.
3.
zona externa seca, vecina a las praderas adyacentes con especies
más xerófilas, como el espinillo, la coronilla, el tala, la aruera y el
molle.
En cuanto a la fauna predominan insectos, arañas, culebras, sapos, ranas, pavas de monte, gallinetas, pájaros como el arañero y la ratonera, nutrias, apereás.
El Monte de Parque: Se encuentra entre el monte ribereño y la pradera. Los árboles están más separados y son de copas abiertas como el algarrobo, ñandubay, espinillo, plumerillo, ombú y ceibo.
Los
animales que podemos observar son aves como el hornero, la calandria,
el benteveo, el tero, los búhos, murciélagos y liebres.
El Bosque Serrano y de Quebrada:
Incluye cuchillas sierras y mares de piedras. La vegetación se dispone
en las laderas de estas serranías, presenta especies adaptadas a
condiciones rigurosas con suelos superficiales, con mucha roca, distinta
disponibilidad de humedad y luz. Los árboles forman grupos más o menos
numerosos, con especies bajas, resistentes a la sequía, arbustos
asociados y tunas.
La
flora está constituida por: canelón, coronilla, tala, sombra de toro,
arrayán, aruera, congorosa, envira, ceibo, palo de fierro, y guayabo,
con especies arbustivas asociadas como la espina de la cruz, romerillo y
chirca, los cactus como Cereus, Opuntia y Noctocactus, así como algunas
hierbas y líquenes.
Asociado aparece el Monte de Quebrada
en la parte inferior de las Sierras, donde se forman hilos de agua,
generando un microclima. Las especies son similares al monte serrano,
pero el mayor abrigo y alta humedad lo hacen más denso, con árboles
ordenados en estratos: laureles y cambuatás superan los 15 m de altura.
Hay una mayor frecuencia de hierbas, musgos, y helechos (Ej. helecho
serrucho, espárrago, culandrillo), clavel del aire y orquídeas.
Poseen
una fauna propia, en especial lagartijas, culebras y ofidios peligrosos
como la yarará, la crucera, la víbora de cascabel (casi en extinción);
arañas como las “pollito”, alacranes y, debajo de las piedras se pueden
encontrar escolopendras, ciempiés y milpiés.
Las
aves rapaces como halconcito, carancho, chimango y cuervos son las más
comunes, aunque puede haber diversos pájaros, palomas de monte y paloma
torcaza.
Los Bañados y los Humedales: Las tierras húmedas constituyen los bañados,
asociados a lagunas como la Laguna Merín, Laguna del Sauce, y cursos de
agua como el Río Santa Lucía, campos inundables y la propia costa
marina. El bañado es un ambiente tanto de aguas permanentes como de
inundación periódica, con vegetación hidrófila abundante, lo que
determina variaciones en la fauna y la vegetación. Hay densos pajonales,
con gramíneas perennes, altas. En el espejo de agua hay plantas
flotantes y semisurgentes.
En
algunos sitios hay humedales salinos, con vegetación, sobre todo
halófitas. Estos aparecen como manchas en varios puntos de la costa
Atlántica y Platense. Los bañados son uno de los ambientes con la más
alta diversidad de fauna del Uruguay. Cumplen importantes funciones
ecológicas como la regulación hídrica, la purificación del agua y la
generación de materia orgánica, y es la zona de nidificación de aves
migratorias.
La
vegetación está dominada por especies como los Juncos, la Totora,
Caraguatás, Espadaña, Paja Brava, Pajas Mansas, Paja Penacho, pastos
(Spartina). En el espejo de agua se encuentran plantas flotantes como
camalotes, repollitos de agua y lenteja de agua.
Alrededor
de la mitad de las aves del Uruguay, unas 200 especies, son típicas de
bañados y lagunas, incluye cisnes de cuello negro, varias especies de
patos, chajá, garzas, cuervillos, la espátula rosada, gallinetas, pollas
de agua y pájaros como el Tiquitiqui oscuro, el Pico de plata, el Pecho
Amarillo y el Federal. Así mismo estos humedales albergan una fauna muy
rica de Anfibios, Peces, cangrejos y Reptiles, por ejemplo las ranas
boyadoras, tortugas cabeza de víbora y tortuga de canaleta.
Los Palmares:
Actualmente sobreviven palmeras viejas debido a diversas modificaciones
desencadenadas por el hombre, tales como la tala y la quema modificaron
estos ambientes originales, a lo que se suma la acción del ganado que
impide la reproducción de las palmeras, ya que se comen sus frutos y
pisotean sus retoños. Dentro de estas especies que podemos encontrar
están: la de palmera Butia capitata en Rocha, la de palmera Butia yatay en montes galerías del litoral noroeste y las palmeras que forman parte del bosque: Caranday, en el algarrobal: Pindó, en el bosque galería y serrano de casi todo el país, y la yatay poñÍ o palmera enana, restringida a las laderas y cimas de cerros mesetiformes o cerros chatos del norte del país.
No
hay aves específicas en los palmares, pero frecuentemente se han
observado el halconcito común, palomas Ñacurutú, y varias especies de
Carpinteros.
Para
los Mamíferos el palmar representa una fuente importante de recursos.
Se han registrado en los palmares de Rocha 7 especies de murciélagos (el
orejudo, el de las palmeras, el rojizo, el de vientre blanco, el moloso
común, el vampiro y el argentino), desde el punto de vista ecológico
este grupo es sumamente importante, ya que encontramos especies
insectívoras, frugívoras y hematófagas. Hay pequeños roedores como el
ratón colilargo chico y ratones de campo, el zorro perro, el mano
pelada, el hurón y la comadreja.
Los Arenales: Tanto en el litoral platense como en el atlántico aparecen dos tipos de costas:
· Puntas pedregosas y playas arenosas con dunas y médanos.
· Barrancas litorales.
Las
condiciones ambientales existentes en la costa hacen que las especies
vegetales que crecen en estos lugares deban estar adaptadas a los
movimientos de arena, baja fertilidad, alta salinidad del agua, etc.
Entre las especies más comunes destacan: el pasto dibujante, la
tembladerilla, el feneció y la espartina. Existen muchas aves que se
observan casi en exclusividad en este ambiente, muchas de estas especies
son migrantes y por ello sólo es posible observarlas en determinadas
épocas del año: macá grande, ostrero, chorlo, playero, gaviota cocinera,
gaviota capucha café, gaviotín de antifaz, gaviotín cola larga,
gaviotín real, rayador, remolinera, petrel y albatros.
El
monte costero comprende una comunidad vegetal seriamente amenazada por
las construcciones humanas. Son vegetales adaptados a soportar grandes
vientos. Ejemplos de ellos son el Coronilla, el Canelón, la Espina
amarilla, el Tala, la Envira, la Sombra de toro, la Congorosa, el Palo
de Fierro, y el Molle. Particularmente abundante en esta comunidad son
la Espina de la Cruz y diferentes especies de cactáceas: los matorrales
de Banana de Monte y la Efedra. Dentro de las aves observadas podemos
citar: el Crepín, el Carpintero de Nuca Roja, el Coludito Copetón, el
Titirí, la Tijereta, el Churrinche, la Calandria, el Rey del Bosque, el
Naranjero y el Fuequero. Entre los Reptiles se destacan la Lagartija de
arena, y la Falsa Crucera.
Los lagos, lagunas, ríos y arroyos:
Los cursos de agua posee una fauna propia de animales acuáticos,
destacándose una gran variedad de peces, entre los más conocidos de agua
dulce encontramos: mojarras, dientudos, tararira, sábalo, dorado,
bogas, bagres, armados, viejas de agua, castañetas, tarariras.
También
encontramos esponjas de agua dulce como Uruguaya coralloides, almejas
de río, cangrejos de río, algunos mamíferos de hábitos anfibios como la
nutria y el carpincho.
En
cuanto a la vegetación tenemos plantas hidrófilas como los camalotes,
el repollito de agua y la lenteja de agua. Se destaca la abundancia de
fitoplancton.
El Río de la Plata (Estuario):
Comienza en Punta Gorda en Colonia y se extiende hasta Punta del Este.
Se caracteriza por la mezcla de agua dulce y salada de forma constante,
por lo cual la salinidad es muy variada. Debido al vertimiento de los
ríos y de las zonas pobladas es una zona rica en materia orgánica, en
fitoplancton y zooplancton, y por lo tanto fuente de alimento para
muchos animales. Muchas especies de peces tienen adaptaciones a la
salinidad como la corvina, la merluza y el pejerrey entre otros. También
una gran variedad de invertebrados como Moluscos (almejas, berberechos,
caracoles) y Crustáceos (cangrejos).
El Océano Atlántico:
A partir de Punta del Este se considera esta zona por la salinidad del
agua que es más constante. Se caracteriza por su riqueza en rayas,
tiburones, corvina negra, calamares, caracoles marinos, almejas,
camarones, estrellas y erizos de mar. Además es de destacar la presencia
de mamíferos acuáticos como los lobos marinos, las ballenas, los
pingüinos que llegan con las corrientes marinas
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